有关读书的成语及意思(优美语句90句)

有关读书的成语及意思

1、穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

2、此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。比喻贫士苦读的典故。

3、昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。(有关读书的成语及意思)。

4、范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。范仲淹常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

5、(淹滞措大):淹滞:有才德而居下位者;措大:旧指贫寒的读书人。旧指当不上官的读书人。

6、九儒十丐:儒:旧指读书人。元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。

7、刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术,学成后到秦国游说,不被采用。旅费用完只好回家,但家人皆不理他,他很羞愧难过,於是发愤苦读。读累了打瞌睡,就拿一把锥子在腿上戳,把睡意赶跑,又继续苦读。

8、舌战群儒:舌战:激烈辩论。儒:儒生,旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。(有关读书的成语及意思)。

9、傲贤慢士:贤:有才德的人;士:读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。

10、(开卷有得):开卷:打开书本,指读书;得:得益。读书总有好处。

11、  2) 满腹经纶:比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。

12、译文:苏秦读书的时候想要睡觉,就拿锥子刺自己的大腿,血流到脚边。

13、9)饱读诗书:读书多。形容很有学问的成语。

14、释义:悬悬挂,吊挂。梁房梁。股大腿。把头发吊在房梁上,用锥子扎大腿。形容勤学苦读。

15、积财千万,不如薄技在:(出处)北齐颜之推《颜氏家训·勉学》:“谚曰:‘积财千万,不如薄技在身。’技之易习而可贵者,无过读书也。”(解释)积蓄财产,不如学点技术。(示例)(故事)

16、读书得间:间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。

17、博览群书:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

18、(枕典席文):指以典籍为伴,勤于读书学习。

19、形容一个人在练习书法,上非常用功,每日苦练,不知疲倦;在句子中可充当谓语。

20、  11) 津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

21、集萤映雪:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

22、古时有一读书人名叫孙康,也因家贫,冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书。

23、舌战群儒:舌战:激烈辩论。儒:儒生,旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。

24、(箪食瓢饮):一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

25、(枕籍经史):枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。

26、14)索然无味:索然:没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。

27、译文:匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字,但家中富有,有很多书。匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望读遍主人家的书。”主人听了,深为感叹,就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。

28、  10) 百感交集:感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。

29、(暗室求物):在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领,难见成效。

30、  1) 博学多才:学识广博,有多方面的才能。

31、舌战群儒:舌战:激烈争辩;儒:指读书人。指同很多人辩论,并驳倒对方。

32、成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。

33、30)夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。与读书相关的成语1)开卷有益:开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。

34、出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

35、此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。与读书有关的成语道学先生:指思想、作风特别迂腐的读书人。

36、(巨学鸿生):巨:大;鸿:通“洪”,大;生:读书人。比喻学识渊博的人。

37、雪窗萤几:《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”《晋书·车胤传》:“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。

38、  6) 学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

39、招贤纳士:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。

40、(洋洋盈耳):洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

41、该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

42、聚萤映雪:聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;映雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。

43、9)笃实好学:笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。

44、白面儒冠:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

45、译文:爱好学习,从不厌倦。才智和德行超出一般人。

46、8)鸡鸣而起:鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。

47、出处:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。

48、囊萤照书:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。

49、照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神

50、昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。

51、书生之见:指读书人不切实际或不合时宜的见解。

52、凿壁悬梁:凿:打孔,挖洞;悬:吊挂。形容刻苦读书。

53、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

54、春诵夏弦:指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习。

55、  夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

56、(引锥刺股):锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

57、后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

58、磨穿铁砚:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。

59、间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。

60、语出《史记·儒林列传·董促舒》:“董仲舒,广川人也,以治《春秋》,孝景时为博士,下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。”

61、(琅琅上口):琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。

62、(惟有读书高):只有读书以求进取,才是高尚的途径。

63、读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博

64、(开卷有益):开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。

65、20)精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

66、(摇头摆脑):脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。

67、映月读书:利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。

68、洋洋盈耳:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

69、3)持之以恒:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。

70、(负薪挂角):负薪:背着柴草,汉代朱买臣背着柴草读书;挂角:把备读的书挂在牛角上,隋代李密骑在牛背上读书。指边劳动边读书,不畏辛苦。

71、腹为笥箧:笥:盛书等物的方形竹器;箧:箱子一类的东西。腹部成了书箱子。形容读书多,有学识。

72、焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

73、(下帷攻读):下帷:放在室内悬挂的帷幕,表示与外界隔绝。比喻专心读书。

74、寻章摘句:寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。

75、映月读书:利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。

76、磨穿枯砚:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。

77、(八百孤寒):八百:形容很多;孤寒:指贫寒的读书人。形容人数众多,处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。

78、后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。

79、清·刘开《问说》:“理无专在,而学无止境也,然则问可少耶?”

80、诗书发冢:比喻口是心非、言行不一的伪君子作风。

81、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识,并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。

82、摘句寻章:摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

83、(读书种子):指在文化上能承先启后的读书人。

84、引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

85、淹滞措大:淹滞:有才德而居下位者;措大:旧指贫寒的读书人。旧指当不上官的读书人。

86、囊萤积雪:囊萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。

87、☞关于读书的四字成语有关读书的成语1)博学多才:学识广博,有多方面的才能。

88、画荻教子:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

89、开心明目:开心:使心窍开通;明目:使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍,(www.lzcn)扩大视野,提高观察力。

  发布日期:2023-07-31  投稿会员:admin