用功德无量造句
1、27)这帮歹徒恶贯满盈，终于受到法律制裁。
2、《天游峰的扫路人》本文通过描写我在登天游峰时的所见所闻，刻画了一位质朴而充满自信的老人形象，表达了我对老人那种自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。
3、道教没有无量天尊，或者看我说了个三无量，都跟风学，根本就不知道来源是什么，一问三不知。这里的三无量就是：无量观，无量寿，无量福。三无量出处很早了，后来因为佛教出了个无量佛，和道教无量福同音，所以为了区别，后期道教改为“无量天尊”。无量天尊的意思是，众多天尊。无量天尊不可以单独用，只可以和其他几个一起用，因为道教实在没有“无量天尊”这一天尊，所以要称“福生无量天尊”。
4、成语解释：贯：穿线的绳子；盈：满。罪恶之多，犹如穿线一般已穿满一根绳子。形容罪大恶极，到受惩罚的时候了。>>恶贯满盈的故事
5、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”(白居易：《大林寺桃花》)
6、安亲老师每期用几分钟讲解一个成语，以及一个相关的历史故事。让孩子在家丰富其文化知识，出口成章，提高语言表达能力。
7、老师的美誉：人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、春蚕、人类智慧的天使、燃烧的蜡烛、阶梯、铺路石
8、有人侮辱你、伤害你;记得，他是拿功德来给你赚啊!你要是接受、忍耐，你就赚到这个功德了。跟你过意不去的是来成就你的啊!
9、第九：地域安宁，尊号声起，五路瘟神皆远离，地域安宁福无量。
10、(出处)《尚书·泰誓》：“商罪贯盈；天命诛之。”
11、不管是中国的，还是外国的，“必要贮存”迟早要完成。
12、余秋雨说，学问有时候并不那么重要，快乐才最重要；读书多少并不那么重要，快乐的读书才最重要。
13、至于我，生来就是为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们蜂巢里，能够看到自己的一滴蜜。克雷洛夫
14、(出自)：先秦·孟轲《孟子·尽心下》:“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”
15、名人时写下了名著或立下了别的卓越功绩因而青史留名的人，判断的权力在历史；明星则是在公众面前频频露面因而为公众所熟悉的人，判断的权力在公众。
16、水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集 深思熟虑
17、“6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！”表达了作者对6年小学生活的眷恋，对母校的感谢、热爱、赞美。
18、我在新兵训练中心当上后勤服务长官时，想留下一些功绩。
19、经书难读，不独名物训诂之难而已。不过，新近横空出世的一本“经书”，不仅雅俗共赏，而且还令人读出了无边的欢乐。
20、反方：我方不敢认同这种做法。①因为虽然用成语来改确实别出心裁，但其效果是所用成语就失去了已有的文化内涵。这也太唯利是图吧？②现在整个社会都在提倡写规范字，说规范话。如果刚学成语的小朋友看了，以为广告上的就是成语本来意思，当他们拿着这些“成语”去造句，去写作文的时候……会是什么样子，这可能会影响他们一生呢！
21、德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
22、这位修行者，如此的年轻修行就这麽好，我若是能够好好供养，将来成就了，真的是功德无量。
23、即使是我这样一块顽石，也能因为这几天的学习慢慢凿开顽石表面的杂质，露出一点美玉的光泽，更别说那些才上小学，如同一块新玉的孩子们，这样的熏陶就好像甘霖，将他们洗刷的沉静温和，对他们的未来势必有不可小觑的影响。
24、对年轻女性到更好的教育也是一件功德无量的事。
25、刚毅木讷)刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
26、市井闲人们的阅读大抵如此，很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类，我们青年学子，有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松，调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得，“消遣”是个中性词，甚至在某种意义上可归入褒义，毕竟有所消遣便是有所寄托，这总比无所事事、无是生非要好得多得多。
27、道教的这一词，最早是“无量寿福”，乃祝福善信的一个专用名词同佛教的“阿弥陀佛”并非一意；但道教的“无上寿福”的“福”字在西南地区的方言发音中与“佛”音相同，为避免曲解人们将佛教密宗的“无量寿佛”与“无量寿福”混淆，故后来全国道教统一以“福生无上天尊”作为常尊圣号。
28、①、……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。
29、《最大的麦穗》本文通过叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。
30、夫劝善惩恶,正言直笔,纪圣朝功德,述忠贤事业,载奸臣丑行,以传无穷者,史官之任也。
31、Yàn 笔墨纸砚 学而不厌 大雁南飞 小燕子
32、写作特点：课文把孔子带弟子游赏与他对弟子的循循善诱交融在一起作为重点进行描述。其写作特点有：第巧妙运用比喻和排比的修辞手法，描写春天到来时的美景；第以水为话题，借物明理，内涵十分丰富、厚重，激发读者了解其深层的人生哲理的兴趣。
33、同进取，共奋斗，一个职场建情意；同加班，共互助，一个项目齐心做；同值勤，共努力，一个岗位见功绩；春节到了，给同事你送去祝福，愿春节愉快！
34、不行走，生命只是社会既定群体中的一个小点，只是一台日日转动的机器中的一枚螺丝钉。
35、持颂“九天应元雷声普化天尊”可：广度天人、静心合脉、解除厄难、治病祛疾。护胎合婚、去祟辟邪、超亡度魂、潜消口舌、永息官司、人物安守、水陆平康、风调雨顺、免灾消厄等不可思议的功效。
36、浑金璞玉)比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
37、莫泊桑是十九世纪法国著名作家。他的代表作有《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等。他被誉为“短篇小说之王”。他的短篇小说构思别具匠心情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。
38、因此，作诗作词之难，难于言之有物，用词造句之难，难于意境营造。老师讲到杜甫的诗，因为他对于国家的抱负，因此能够作出“国破山河在，城春草木深”这样的名句。我深以为然。以作品抒发情感和想法，是任何形式的艺术作品永恒的主题。
39、Wú 蜈蚣 荒芜 梧桐 支支吾吾 无中生有
40、虽然存在，却从来未被单独体验。所以，余秋雨先生劝解年轻人要不断地设定起点，不断地突破围城，不断地提醒自己，你值得有一个更精彩的生命，即使年纪很大了也是这样，这样的生命比较有价值。
41、通常(福生无量天尊)在一些经忏之末是有此一句，但在其後是紧接著(不可思议功德)。
42、第六自然段，谈阅读的第三重境界——精神性阅读，或者叫心灵性阅读。首先，对精神性阅读做出判断：阅读的过程也是修养生性、陶冶情操的过程。用“据说”举了一个虚一点的例子，用陶渊明的例子则比较实。
43、3楼到7楼全被“瓜分”！郑州一小区公共楼道圈占成风
44、他说：“我读过很多书，我觉得这使我的旅行很有价值，但是我出行的时候年龄已不小了，大家都生在一个读书和走路的好时代，所以，年轻人们，你们一定要多读点书，多去冒险，多走走路。你走过的地方都会成为你心灵的一部分。”
45、26)将军若能为乡民除此大害,当真功德无量。
46、意思是：在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了。
47、《早春雪后赠洛阳李长官长水郑明府二同年》(白居易)
48、小学5篇共140元；初中5篇共210元；高中5篇共245元。
49、(造句)：他向工人讲述的优选法深入浅出，工人听了如轻风拂面，溪水淙淙，联系生产实际，收到雪中送炭的效果。
50、1是一次有历史代表性的真正的群众运动;历史上功绩必须肯定,其负趋性亦当反思,例如傅斯年先生就曾在检视得失时说过,学衡派与新文化派都走了极端,应该可以兼容的。
51、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花——陆游《临安春雨初霁》
52、Qiáo 翘首 憔悴 华侨 桥梁 瞧见 乔装打扮
53、参考数据：你认为彭定康管治香港，主要既功绩系咩？
54、是的,我成功了!我成功的解救出了神龙,日后必会名留青史,功德无量啊!哈哈!
55、如果村子里在冬日都是梅花的香,那将是一件很美好的事,对他来说是一件功德无量的事。
56、宋 释道原《景德传灯录 南阳慧忠国师》：“功德无量，非口所说，非意所陈。”
57、 所以，我们要有意识地将学到的各种写作手法尝试着用到自己的文章中去，就像例文《秋天的颜色》结尾的排比句，简直就像一首诗，深化了文章主旨；而例文《我的朋友是“大侠”》，一个排比开头，顿时让读者感到眼前一亮。
58、建d历经九十载，华夏盛世在今朝；前仆后继跟d走，d的光辉照万家；国强民富政策好，功德无量美名扬；施惠于民交口赞，d的功绩传千秋！
59、香港回归，民心所向；英明决策，谱就新篇；一国两制，奠定基调；多方努力，促成佳事；喜闻回归，华夏振奋；千秋功绩，名垂青史。1香港回归日，祝祖国国运昌盛，繁荣太平！
60、功德无量：工业和德行大得无法衡量。用来称赞人的功劳、恩德非常大或做了非常有益于众人的事情。
61、假使我们的目标是超越前人的功绩，就要拒绝平庸而不去想什么不可能。
62、(解释)：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
63、《孔子游春》孔子带学生到泗水欣赏春天美景以此来教导学生做人。因为水有德行，有情义，有志向，善施教化，所以孔子称水是真君子。学了课文，我们认识了博学多才、循循善诱、有教无类、因材施教、教导有方的大教育家孔子，认识了爽朗大方、心地善良、乐善好施的子路，温文尔雅、谦虚沉稳的颜回。
64、其实，业余时间搞一搞创作也算是一个雅兴，文化价值和思想价值暂且不提，起码也是一种自娱自乐的休闲方式。不过经过这么一番解释，反倒让人产生了一个疑问——《平安经》的创作是业余时间的个人行为，那么关于该书的研讨、解读、推广，又是什么时间的什么行为呢?
65、季羡林被誉为“学界泰斗”，作品有《牛棚杂忆》《天竺心影》《朗润集》《季羡林文集》。
66、Fēi 咖啡 明辨是非 扉页 绯红 芳菲 飞沙走石
67、功德无量：他捐巨资办学,使众多的失学儿童重返校园,真是功德无量。
68、形容有学问的成语：学富五车博闻强识满腹经纶才华横溢博古通今
69、 《高僧传》有关于“极盛”的具体化表述：“其后鸠摩罗什硕学钩深，神鉴奥远。历游中土，备悉方言。……时有生，融，影，壑，严，观，恒，肇，皆领悟言前，辞润珠玉。执笔承旨，任在伊人。故长安所译，郁为称首。是时姚兴窃号，跨有皇畿，崇爱三宝，城堑遗法。使夫慕道来仪，遐迩烟萃。三藏法门，有缘必睹。自像运东迁，在兹为盛。”
70、第三：平安相随，常年奔波之人受得四海大龙王护佑，舟车平安。
71、九十年代中期以后，许大师及东北地区有威望的老道长们相继羽化归去。与此同时，社会上很多观念也在急速更新。在此“大气候”影响之下，教门内道友们的思想及思维方式也开始由原来的墨守成规而渐渐转向了追求外相上来，对新事物的接受也就快得多了。于是“无量天尊”这个带着幽默味道的艺人用语，也从最初的“顽皮话”而渐成为“合法化”了。当然潮流难以逆转，后来，“无量天尊”便迅速出现在东北大部分道友尤其是道俗之间的交往中。甚至殿堂上道友们在为香客助磬的同时，语气悠长地口称“无—量—天—尊”已成为定规，俨然世人笔下影视小说中之情状。更在此同时，关东的道友不断入关南下，因此又将“无量天尊”带到了大江南北……
72、(举例造句)：这是决战的最后五分钟了！这一班劳苦功高的“英雄”，手颤颤地举着“胜利之杯”，心头还不免有些怔忡不定。
73、所以在此特别提醒诸位同学，佛法是师道，一定要尊师重道，依照老师的教导去修学，我们才能够获得究竟圆满不思议的功德利益。
74、13)是的,我成功了!我成功的解救出了神龙,日后必会名留青史,功德无量啊!哈哈!
75、书卷气：即被书卷熏陶出来的一种气质。大致表现为：衣貌整洁，声音温厚，用语干净，逻辑清晰。
76、zhuó 琢磨 啄木鸟 浑浊 卓越 着装 茁壮 斟酌
77、8)阻挠我们向外族人传道，不让他们得救，以致恶贯满盈。神的忿怒终必临到他们身上。
78、……无不……听了他讲的故事，大家无不啧啧赞叹。
79、您的职业平凡中透出伟大，您的人品高尚中透出伟岸，你的功绩不可磨灭，教师节到了，真诚祝愿老师们节日快乐。
80、春节娱乐已拜拜，亲朋好友东西别。一年之计在于春，立下壮志努力干。信心百倍迎挑战，懒惰思想快踢开。播种希望勤培育，收得硕果笑开怀。祝你新年宏图展，轻轻松松功绩建！
81、阅读的第二重境界，我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”，颇有现买现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例，该交综合性研究作业了，我才上网搜索相关的材料，包括成本的书、杂志，相关论文，然后挑灯夜战，快速扫描，从中筛选自己用得着的矿石，冶炼、提纯，最终形成自己的产品。这样的阅读，效率高，印象深，积少成多，集腋成裘，我的大脑里面的东西感觉越来越多，越来越有品位。出于很近视的目的，其效果却是长久的，这样的阅读，其实就是我们成长的台阶。
82、她们的家人去向道士们讨要说法,结果道士说,那些女娃因为帮助他们的师父恢复功力,功德无量,已经羽化成仙。
83、(解释)：标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书为青史。功劳记在史书上。指建立了巨大功绩。
84、两位施主,杀死恶兽功德无量,这白虎匕和紫霄剑已经被邪气沾染,贫僧要带走这两件凶器。
85、10国君深为感动，为纪念万年的功绩，便将太阳历命名为“大学高考”，封万年为日月寿星。
86、红旗飘飘鲜花艳，红歌阵阵悦心神；七月一日建d节，齐声高歌把d赞；d的政策好又好，d的功绩万年传；真心实意祝福d，d的明天更美好！
87、今年暑假，我忽然被我妈通知，要去扬州上一位她好朋友开的文学班，名叫“西周私塾”，主要是学习“诗词格律”。我顿时想起了几年前的初中语文老师教给我的“格律”概念，内心深处其实隐隐地希望能够参与学习的。