富兰克林发明避雷针的故事
1、 富兰克林继续汲取着天上的火花,并将它保存在莱登瓶中,但这里有个重点必须强调：雷电并没有击中风筝,其实这并非富兰克林的本意,富兰克林原本想要利用铁丝传导,在云间充电,等到电力充足之后,他再伸手,让电子经由他的身体导入地下.还好富兰克林幸运地逃过一劫,如果雷电真的击中风筝,他可能无法好端端的签下独立宣言并写下《理查德年鉴》了(Poor Richard’s Almanac).(富兰克林发明避雷针的故事)。
2、在一个暴风雨的晚上，外面电闪雷鸣，他和他的儿子出去了。他们在站在一个牛棚的下面，然后他将风筝放了出去。
3、 1726年10月，富兰克林在好友的邀请下又回到费城，重操印刷旧业。
4、回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到了光辉的证实。
5、有一点可以确定，因为少年爱因斯坦智商远超同龄人，并且充满了怀疑思想，对于任何约束都有抗拒，所以他对于学校里的机械式教育表达了强烈的不满，学校老师不喜欢他傲慢的爱因斯坦，还把他说成是班里不受欢迎的人。也就是说，爱因斯坦做学生时，肯定没少惹老师生气~~~~
6、自然界有很多神秘的力量，你知道的有哪些呢？
7、富兰克林从风筝实验中，不但了解了雷电的性质，而且证实：雷电是可以从天空“走”下来的。“高大建筑物常常遭到雷击，能不能给雷电搭一个梯子，让它乖乖地‘走’下来呢？”富兰克林想。
8、所以，虽然只是一个不一样看法，勇敢的提出来，能做到这一点，都值得我们尊敬。
9、英国皇家学会给他送来了金质奖章，并聘请他担任皇家学会的会员。他的科学着作也被译成了多种语言。他的电学研究取得了初步的胜利。
10、“这是最合适的天气！”富兰克林和他的儿子威廉带着风筝和莱顿瓶(一种可充放电的容器)，奔向郊外田野里的一间草棚。
11、他冒着生命危险(这是一个非常危险的实验，俄国科学家利赫曼即因此实验而献身的，同学们千万不可模仿去做。)证实了雷电是一种自然现象，揭穿了有关雷电的古老神话，为电学的发展作出了贡献，并由此发明了避雷针，使千万高楼大厦避免了被雷击的危险。(富兰克林发明避雷针的故事)。
12、1746年，一位英国学者在波士顿利用玻璃管和莱顿瓶表演了电学实验。富兰克林怀着极大的兴趣观看了他的表演，并被电学这一刚刚兴起的科学强烈地吸引住了，随后富兰克林开始了电学的研究。富兰克林在家里做了大量实验，研究了两种电荷的性能，说明了电的来源和在物质中存在的现象。
13、富兰克林把这种避雷装置称为避雷针。经过试用，果然能起避雷的作用。避雷针的发明是早期电学研究中的第一个有重大应用价值的技术成果。
14、 富兰克林和他的儿子连忙乘着风势，将风筝放上了天。风筝，像一只矫健的鸟儿，渐渐地飞到云海中。
15、这个活动引起青年们的极大兴趣，其它城市的青年人也相继建立了类似的组织，它存在几乎达40年之久。
16、在成功地进行了捕捉雷电的风筝实验之后，富兰克林在研究闪电与人工摩擦产生的电的一致性时，他就从两者的类比中作出过这样的推测：既然人工产生的电能被尖端吸收，那么闪电也能被尖端吸收。他由此设计了风筝实验，而风筝实验的成功反过来又证实了他的推测。
17、但是，这些都是他的观点，他要想办法证明。如果他觉得他的观点是对的，那么他就需要来证明。
18、你是我蹒跚挪步坚强的扶手； 我呀呀学语温柔的唇；
19、所以，我们知道打雷闪电就是因为云之间摩擦了，但是他们转移的电子太多了，于是，我们就听到了长长的闪电和轰轰的雷声。
20、只见老者大声喊道：“威廉，站到那边的草房里去，拉紧风筝线。”这时，闪电一道亮过一道，雷鸣一声高过一声。突然威廉大叫：“爸爸，快看！”老者顺着儿子指的方向一看，只见那拉紧的麻绳，本来是光溜溜的，突然怒发冲冠，那些细纤维一根一根都直竖起来了。他富兰克林和儿子在捕捉雷电高兴地喊道：“天电引来了！”他一边嘱咐儿子小心，一边用手慢慢接近接在麻绳上的那把铜钥匙。突然他像被谁推了一把似地，跌到在地上，浑身发麻。他顾不得疼痛，一骨碌从地上爬起来，将带来的莱顿瓶接在铜钥匙上。这莱顿瓶里果然有了电，而且还放出了电火花，原来天电和地电是一个样子！他和儿子如获至宝似地将莱顿瓶抱回了家。
21、在雷雨天气，高楼上空出现带电云层时，避雷针和高楼顶部都被感应上大量电荷，由于避雷针针头是尖的，所以静电感应时，导体尖端总是聚集了最多的电荷。
22、事后，富兰克林用莱顿瓶收集的雷电，做了一系列的实验，进一步证实了雷电与普通电完全相同。
23、这样，避雷针就聚集了大部分电荷。避雷针又与这些带电云层形成了一个电容器，由于它较尖，即这个电容器的两极板正对面积很小，电容也就很小，也就是说它所能容纳的电荷很少。
24、一天，电闪雷鸣，暴风雨就要来了。在雷声、雨声的“伴奏”下，守候在房间小铃旁的富兰克林，听到了小铃发出的清脆、悦耳的声音。他高兴地笑了。
25、 享受快乐亲密的家庭时光
26、 实验结果,将富兰克林捧成了英雄：云端取得电,被保存在玻璃和金属制成的大瓶中(称做莱登瓶),然后在各项实验中,当成普遍的电力随意使用,这又再次证实了富兰克林的天才!
27、他总结出电荷有两类，正电和负电，并分别用「+」和「-」来表示。
28、富兰克林的风筝线是一根普通的麻绳，所以，他为了让闪电从风筝上引过来，他还绑了一根钥匙，钥匙是金属的，金属会将电导过来。
29、但真实的情况是，爱因斯坦从很小的时候就是个天才。爱因斯坦9岁就进入高级中学，12岁就自学了平面几何，16岁自学完微积分，然后就开始开始思考经典力学理论的内在矛盾了~
30、他精心编排，亲自撰文，所写的文章很受欢迎，再加上印刷精美，很快就在读者中树立了良好的形象。
31、▶ 水生火，冰生火？露珠引发大火······
32、NO.15 NO.16 NO.17 NO.18 NO.19 NO.20 NO.21
33、▶ 狗年聊狗，"8Below"引起的片名之争····
34、十二岁时，他到哥哥詹姆士经营的小印刷所当学徒，自此他当了近十年的印刷工人，但他的学习从未间断过，他从伙食费中省下钱来买书。同时，利用工作之便，他结识了几家书店的学徒，将书店的书在晚间偷偷地借来，通宵达旦地阅读，第二天清晨便归还。他阅读的范围很广，从自然科学、技术方面的通俗读物到着名科学家的论文以及名作家的作品都是他阅读的范围。
35、其次，我之前有说过英雄人物。孩子都会有英雄崇拜，如果你希望孩子认知会有一个高度，那一定是给孩子一些更好的榜样。
36、直到今天，叶朗一直珍藏着那两朵紫丁香，把它们夹在朱老先生的著述《西方美学史》中。在北大的课堂上，叶朗谈及这段往事，无限感慨:“我-直偏执而迷信地认为，那不是自然界中-枝普通的花朵，它分明是人类精神之树的果实，是一代宗师无言的暗示。
37、故事分类：0-2 2-3 3-6 6+ 英文故事音频
38、电的发现和应用极大的节省了人类的体力劳动和脑力劳动，使人类的力量长上了翅膀，使人类的信息触角不断延伸。电对人类生活的影响有两方面：能量的获取转化和传输，电子信息技术的基础。
39、贺超，中央人民广播电台读书节目主持人，全国十大读书人物，北京读书形象大使；2014“伯鸿书香奖”年度阅读推广人。全国首档总裁厨艺真人秀节目《约会总裁私房菜》主持人。
40、①发光；②光的颜色；③弯曲的方向；④快速运动；⑤被金属传导；⑥爆发时有霹雳声或噪声；⑦在水中或冰中仍能维持；⑧劈开它所通过的物体；⑨杀死动物；熔化金属；使易燃物燃烧；硫磺气味。
41、在即将熄灭生命之火的岁里，生不断越过隔墙，把旷世的风范吹进晚辈们的心灵中。”
42、但是在富兰克林的这个时代，正是因为他的发现，人类对电的认识又前进了一大步。
43、头顶上一个雷电闪过，富兰克林赶紧把一个手指靠近钥匙，一个强烈的电火花在他手边闪过，富兰克林知道这是天空的电流通过混麻绳和铜钥匙传到他的手上，他兴奋地大叫起来：“电，捕捉到了，天上的电捕捉到了！”
44、1748年：本杰明·富兰克林退出了他的印刷生意，不过他仍然能从他的合伙人手中分得印刷店可观的利润，亦因此有时间进行他各项发明和研究，当中包括了他对电的研究。他发现电荷分为“正”、“负”，而且两者的数量是守恒的。
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46、风筝实验的成功使富兰克林在全世界科学界名声大振。
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48、但富兰克林在死亡的威胁面前没有退缩，经过多次试验，他制成了一根实用的避雷针。他把几米长的铁杆，用绝缘材料固定在屋顶上，杆上紧拴着一根粗导线，一直通到地里。当雷电袭击房子的时候，它就沿着金属杆通过导线直达大地，房屋建筑完好无损。1754年，避雷针开始应用，但有些人认为这是个不祥的东西，违反天意会带来旱灾。就在夜里偷偷地把避雷针拆了。然而，科学终于将战胜愚昧。一场挟有雷电的狂风过后，大教堂着火了，而装有避雷针的高层房屋却平安无事。事实教育了人们，使人们相信了科学。富兰克林发明的避雷针，一下子风靡一时，传到英国、法国、德国，传遍欧洲和美洲。但是传到英国却发生一段离奇的故事。
49、1732年，美国的科学家富兰克林(BenjaminFranklin,1706～1790)认为电是一种没有重量的流体，存在于所有物体中。当物体得到比正常份量多的电就称为带正电；若少于正常份量，就被称为带负电，所谓“放电”就是正电流向负电的过程(人为规定的)，这个理论并不完全正确，但是正电、负电两种名称则被保留下来。此时期有关“电”的观念是物质上的主张。
50、 这朵云看起来有闪电的迹象,但却毫无动静地过去了；但就在他们开始对自己的发明感到灰心之时,他注意到几条细线在云间闪烁,然后有直立的迹象,像是经由指挥一般,一个接着一个相继出现!他震慑于这个景象,连忙伸出手,对准风筝在线的钥匙.这项创举终于完成了,富兰克林终于取得货真价实的雷电.
51、他们还只是知道，一些鱼的身上带有电，或者将琥珀和皮毛用力摩擦，也会产生一些电火花。
52、他手里拿着一个丝绸做的环，因为丝绸不会导电，这个环是连着风筝的线。
53、这里，孩子说的任何故事，我都表示很有趣，也表示不了解。我说，我还不清楚爱因斯坦做过什么事情，如果你下次知道，请一定要告诉我，我很想听。
54、富兰克林作为避雷针的发明者，他有哪些故事呢？下面我为大家精心整理的富兰克林发明避雷针的故事，欢迎大家阅读与学习！
55、父子俩躲在草棚的屋檐下，手中紧握着没有被雨水淋湿的绸带，目不转睛地观察着风筝的动静。
56、富兰克林的这一风筝实验，彻底地击碎了闪电是“上帝之火”、“煤气爆炸”等流行的说法，使人们真正认识到雷电的本质。因此，人们说：“富兰克林把上帝与闪电分了家。”
57、 1752年7月的一天，在北美洲的费城，一位名叫富兰克林的科学家，做了一个轰动世界的实验：
58、过了几周，我突然发现，kiki有画完的一幅画，但是跟我们上次玩的植物吃东西没有任何关系。
59、 问及接近钥匙时触发电火花那一刹的感觉，富兰克林说，当时他只觉得手腕一阵麻木，与在实验室中“触电”时的感觉相同。原来，富兰克林曾尝试用几个莱顿瓶电死一只火鸡，但不慎碰及瓶子，被电流击昏。
60、(提问互动：富兰克林的国家和两百多年我做了互动，kiki去过美国，我让她猜，他的国家你也去过，如果没去过，可以说，他在我们的另一边。)他生活在两百多年前的美国。
61、▶ 如果一个“吃货”，是一个物理大神······
62、在一次试验中，富兰克林的妻子丽德不小心碰到了莱顿瓶，一团电火闪过，丽德被击中倒地，面色惨白，足足在家躺了一个星期才恢复健康。
63、由于瓦特的巨大贡献，为了纪念他，物理量中“功率”的单位以“瓦特”命名。
64、他首先将两种电荷定名为正电和负电；提出单流体说；提出电荷守恒原理；做了著名的费城风筝实验，统一了天电和地电；发明了避雷针。 富兰克林于1706年1月17日出生在美国马萨诸塞州波士顿市。他的父母都是英国移民，以制造蜡烛和肥皂为业。8岁时，富兰克林被送进学校，学习成绩优良。但是，由于他的兄弟姊妹众多(共10个，他排第八)，父母收入不多，生活非常贫寒，10岁时便辍学了，从此再也没进学校学习过。
65、关于雷电的部分，基本都是故事结合图片的形式，我把故事稿放在素材分享里，大家直接打印出来，就可以跟孩子去聊这些故事。
66、据称在1752年，富兰克林进行了一项着名的实验：在雷雨天气中放风筝，以证明“雷电”是由电力造成。这是一项非常危险的试验，事实上，同时期有其他科学家进行类似的实验时被电击致命(参见格奥尔格·威廉·里奇曼)。至今仍有不少人对于本杰明·富兰克林当年是否真的进行了这样的实验，或实验到底是如何进行，还心存疑虑。
67、富兰克林从风筝实验中，不但了解了雷电的性质，而且证实：雷电是可以从天空“走”下来的。“高大建筑物常常遭到雷击，能不能给雷电搭一个梯子，让它乖乖地‘走’下来呢？”富兰克林想。
68、父亲看他那么喜欢书，便把富兰克林送到他当印刷所老板的哥哥处做学徒工。
69、回忆起被雷击时，他只感觉自己被一股白光包围，身体有一点点的酥麻感，就好像小时候将手指放进带电插座当中，然而更加奇怪的是，自从托尼醒来，他就沉迷钢琴曲，据他说，他的脑海总是有一股奇妙的旋律，迫使他去弹钢琴，短短几年，他就成立了一位专业的钢琴家。
70、然而，有一次在一场雷雨之后，神圣的教堂着火了，而装有避雷针的房屋却平安无事。于是，避雷针的作用被人们认识，避雷针也很快地传开了。至1784年，全欧洲的高楼顶上都用上了避雷针。
71、富兰克林是18世纪美国著名的科学家，富林克林出身贫寒，12岁便进了印刷厂做印刷工人。长大后，富兰克林看到静电表演，开始对电产生兴趣。于是，40岁的富兰克林开始研究电。今天一起去看看富兰克林的故事。
72、雷电就是一个非常神秘的力量。我们上次说过，当我们拿丝绸摩擦玻璃棒的时候，玻璃棒上的电子就会跑到丝绸上去，少了电子的玻璃棒就开始找他的电子，所以，只要任何东西靠近他，他都想吸过来。如果丢的电子特别多，他就会有啪啪的声音。
73、欢迎各位小朋友在下方积极留言，我们会定期抽取幸运的小朋友送出蓝奥星空精美科学小礼物一份~
74、 富兰克林的这一风筝实验，彻底地击碎了闪电是“上帝之火”、“煤气爆炸”等流行的说法，使人们真正认识到雷电的本质。因此，人们说：“富兰克林把上帝与闪电分了家。
75、我们现在都知道闪电不是火，但是在王充那个时代，大家都认为电是神灵的时候，王充这个勇敢的看法，改变了当时的社会。
76、回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。
77、NO.57 NO.58 NO.59 NO.60 NO.61 NO.62 NO.63
78、为了证明这一点，他在1752年7月的一个雷雨天，冒着被雷击的危险，将一个系着长长金属导线的风筝放飞进雷雨云中，在金属线末端拴了一串银钥匙。当雷电发生时，富兰克林手接近钥匙，钥匙上迸出一串电火花。手上还有麻木感。幸亏这次传下来的闪电比较弱，富兰克林没有受伤。
79、他用了一段裸露的电线，装在风筝的顶部，他希望用这个将闪电吸引到风筝上来。
80、但是自从避雷针发明了以后，也有不少的科学家打算效仿富兰克林，俄罗斯一位物理学家做了“风筝实验”，结果被雷电击死，从科学的角度上来讲，几毫安的电流就可以让人心脏发生颤动、停顿，一百万伏特的电压可以使人死亡，然而它还不及雷电的1%，可是世界之大，无奇不有，也有不少的人在雷电下幸存了下来。
81、这个故事，是我通过资料整理，自己重新写的，这样是结合孩子之前的实践，给出了很多孩子可以思考延伸的空间，传达了科学精神和思维：证明与猜想、于总不同的观点的提出，对社会的影响、关于电的古今观点的变化等等。
82、他还做了一件非常重要的事情，以前，很多房子经常会被闪电劈到，房子被损坏，严重的人都会死掉。他发明了避雷针，让闪电从房子的外面的金属管上爬到地上，这样就不会破坏房子，伤害到人类。
83、1754年，避雷针开始应用，但有些人认为这是个不祥的东西，违反天意会带来旱灾。就在夜里偷偷地把避雷针拆了。然而，科学终将战胜愚昧。一场挟有雷电的狂风过后，大教堂着火了，而装有避雷针的高层房屋却平安无事。事实教育了人们，使人们相信了科学。
84、年轻的牛顿坐在自家后院的苹果树下，一棵熟透的牛顿被苹果砸中脑袋，然后伟大的牛顿思考：为什么苹果是掉地球上，而不是蹿到天上去呢？于是乎他发现了万有引力定律——任何物体之间都有相互吸引力，这个力的大小与各个物体的质量成正比例，而与它们之间的距离的平方成反比。
85、(691期)小超人讲故事 ||为什么把树皮涂白
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87、于是，他写了一篇名叫《论天空闪电和我们的电气相同》的论文，并送给了英国皇家学会。
88、(很短的讨论互动，风筝什么放出去？不要聊太多，kiki说没有雨的时候放上去，下雨放不了风筝)
89、▶ 博士夫妇表演“公式相声”，二位是在教物理吧？
90、避雷针的问世，引起了教会的反对。他们认为：“装在屋顶的尖杆指向天空是对上帝的不敬。”“干涉上帝的事，对上帝指手划脚，是要受上帝惩罚的。”
91、这时，他把手靠近钥匙，突然看到火花在钥匙和手指之间跳动。与此同时，他的手指感到一阵剧痛。这个实验证明天空中的雷声实际上是一种大规模的放电现象。
92、 晶体管是二十世纪最重要的发明之一。晶体管是所有摩登电子电路的基本元件，最先进的集成电路在小小几平方公分的面积可以内嵌几十亿个微小的晶体管。
93、但是，他同样用了拟人化的手法，来讲述，一个人的爱心，是怎么建成的。
94、在18世纪以前，人们还不能正确地认识雷电到底是什么。
95、再讲这两个故事的时候，我和kiki在阅读区(布置的很温馨的一个飘窗台)，洗完澡，很放松。
96、这样的过程是给了孩子一种思维方式，我们去了解一种现象，去分析现象背后的原因，我们用一些实验来进行解释。同时，我们也会去了解，人类的历史，是如何对这些现象进行研究的，我们从中可以得到什么样的启发。