关于感恩的作文350字
1、股暖流流进了我的心田。老师又对我说：“写作文最重要的是不要
2、通过这件事，我得到了一个重要的启示：要包容他人的错误，
3、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。
4、时光匆匆，转眼就是又是一个春天，往年“一年之季在于春”我早早就打算，果园的农活种植春季作物，但几年带忙所有的农活都没法干，地理一遍狼藉，当姐姐看到这一切，和姐夫给我打电话说“姐在你家干了两天活，连你的人都没看到。我赶快回家，在地里一看平整果园里的草干干净净，从心里喜出望外，姐说“这就是我弟以后的以后的收入”，我太感谢姐姐。
5、在太空公司，有太阳公公、月亮婆婆，还有风伯伯、雨姐姐和云妹妹五位成员，他们工作都尽心尽责，被他们服务的地球人生活过得有滋有味。
6、说起我最要感谢的人，那么一定是对我最好的人，那个人就是我的母亲。我的母亲在我的成长中给予了我温暖、快乐、幸福……
7、是谁给了我灵魂?是谁给了我生命力?是谁给了我知识……对，是老师!一个我最感谢的人之一!(关于感恩的作文350字)。
8、可下载| 部编三年级语文(上册)课件教案+名校试卷
9、我爱家中的_____________要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。
10、习作。生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟，字数在400字以上。
11、提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的事，把写出来，就是一篇很好的文章。要求：写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。
12、“五个一”中有一点是为父母做一顿饭。当然，它的含义不仅仅只有这一顿饭。应付任务的做法自是只做这一顿饭或者不做。然而，我想学校的用心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母天天为我们作出可口饭菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次觉得麻烦，第三次更是觉得厌烦透顶。而父母，却天天，从我们出生到现在的十六个年头里，不停地做着这一件事。诚然，他们自己也要吃饭，可是，当你有目的地为了另一个而去做时，会格外的用心。即使饭菜不比餐馆、饭店的可口，可这些家常菜中包含的爱意是独一无二的，每家人家都有其独特的味道。比如说，我永远吃不惯我表姐家的饭菜，太过清淡，只因为我表姐不爱吃重口味的。
13、根据下面的开头，以“我能行”为题，写一篇文章。
14、要求：文章需对两个以上的人物加以描写；结构完整，中心突出，不少于500字。
15、望着老师离去的背影，我心想：如果老师不给我这次机会，作
16、给远方的亲友写一封信，向他们介绍你最喜欢的一本书或一篇文章，题目自拟。动笔之前想一想书信的格式和这本书或文章有哪些地方吸引你？
17、 但是这学期有一天，我突然发烧了，还呕吐不舒服，我脑袋一片空白，做不了作业。这时，我怀着个忐忑的心情叫妈妈就给你发了一个短信，原来我想把今天的作业放在明天补，可是你说：不用补了，休息好。虽然你每天都很严肃，但今天我从这一句话中感到你对我的关爱，如春风拂面。
18、 但是，我做事有点马虎。有一次考试，42除以6本来应该等于我却写成了错失了100分的好成绩。我要向取得满分的同学学习，做任何事情都要认真对待。
19、作文范文59：我最喜欢的花三年级作文(2篇)
20、一辆大货车从我右边正飞速驶来。我却不知道，依然笑着跳着绳。“当心!”一位大姐姐向我扑来，抱着我跑到人行道上。可是，已经太晚了，司机没有注意，一直加速。姐姐连忙蹲了下来。大货车呼啸而过，“啊!”当我醒来时，发现姐姐的左手一直在滴血，我手中的绳子不知掉了哪里去了。眼睁睁地看着她。
21、 我，第一次学会了感恩。感恩的心，会伴你一生。
22、题目：参观_________________________
23、 我认为感恩是一种美好的责任，这是我们每个人应尽的义务。从中教育我们要学会宽容、大度，做事不图报酬，也让我们懂得知恩图报的道理。它更是教会我们，心灵的寄托要始终如不管在什么时候都不要让贪婪和虚荣占据我们的心灵，“美”要始终如一。每当在静若无人时，我便想到了哪些为社会和谐而默默奉献的人。清洁工、工人……这些人并不比总统、秘书差，虽然他们的职位虽不能相并论。但没有这些人，一个国家也不会强大。他们此时此刻都在默默无闻地奉献，奉献自己微薄的力量，用自己的双手、自己的劳动为社会和谐尽一份力、用一份心。从而，使自己的生活变得更加充实、快乐、高尚，不断提升自己的人生价值。我认为这样的人，才是最值得我们尊敬和感恩的人。“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运花开花落，我一样会珍惜”。
24、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。
25、 朋友，不管人生的得失，让我们的生命充满亮丽，不要再为过去掉眼泪，活出我们自己，相信明天一个新的太阳会从东方升起!
26、有一天，我在家里闷着，我吵着要让母亲带我去外面玩。妈妈听了，便温柔的说：“我带你去外面溜冰鞋吧!”我愉快的答应了。我穿着溜冰鞋在门口玩得真开心的时候，怦的一声，我跌倒在地上，站在一旁的妈妈马上扶我起来，妈妈扶我起来的时候，右腿上的血冒个不停，我突然感到一阵剧痛。那时候已经下起了蒙蒙细雨，妈妈赶紧带我去门口的医院止血治疗。我一直在床上喊：“疼!疼!疼!”妈妈在一旁一直安慰我：“一会儿就好了，一会儿就好了。”终于，度过了这艰难、痛苦的几分钟，包扎好了。(事情一)
27、 其实我的缺点不少。我这个人特别讲卫生，穿衣服和自己的房间都是干干净净。整整齐齐的。我的数学和英语都很好，就是语文差一点点。
28、_____的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
29、要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。春天，潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大，蜷缩着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋，它的形象还招致大家非议。终于到了秋天，它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西，一阵风吹来，这些小东西飞了起来，且越飞越高，眼看它们飞过了大树，飞上了宽广的天宇——种子成功了！原来它是一株美丽的蒲公英。
30、其实，每个人心中都有他要感谢的人。我要感谢对我恩重如山的亲人!
31、我看着大姐姐，心里很内疚。从这件事上，我深深的感受到大姐姐虽然长得不是十分美，但是她的心灵却是最美的。感谢350字四年级作文篇3感谢……
32、写一个你最欣赏的人要求：题目自拟。这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方。
33、我最感谢的一个人是我的外婆，因为她让我生活在爱的海洋里。
34、思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。
35、 我喜欢唱歌和跳舞，我的梦想是当一名歌手。每次上音乐课的时候，我都非常认真地唱歌。
36、▶ 感恩老师作文400字，小学生感恩老师类的作文
37、 我开始上学了。老师整天辛辛苦苦地为我们讲课，可是我们却在说话，做小动作，真是对老师的不尊敬。现在的我明白了，只有上课认真听讲，下课认真复习，才是给老师最大的安慰。我深深懂得，是智慧让我们的人生海阔天空。
38、《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项，填在“______”处。要求：①任选一题作文，先把题目补充完整。②
39、作文范文67：假如我是妈妈三年级作文(7篇)
40、作文范文36：《稻草人》读后感作文(5篇)
41、从这个事情上看，亲情是血脉相连的一种温情，血浓于水看到人类感情的伟大，我爱我的姐姐，但世上总有偏爱因为每个人的心长的位置都是偏的，我爱三位姐姐她们，都用自己不同的方式爱着我，因为她们知道弟弟带着孩子生活多年很辛苦，但这位不懂事的弟弟总是让他们放心不下，只要她们知道弟弟每件事，就是喋喋不休的叮嘱…………
42、 我们马上就要离开母校了，就要离开亲爱的老师了，我真的有点舍不得，希望尹老师能去初一教我们。老师您对我的大恩大德，我永生不忘。离开母校后，我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。
43、 在生活中，朋友是不可缺少的。当你遇到困难或者烦恼时，是朋友给了你帮助，是友情给我们带来了快乐。
44、 学生到老师办公室去从来都是“凶”多“吉”少，更何况连首歌都没唱出来呢！这可怎么好，我心中忐忑不安。
45、“啊！成功了！”随着欢呼声，我克隆的第一项产品终于出来了……
46、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。
47、 中午放学我来到办公室。进了门，我的心又乱跳起来，手也发凉了，嘴唇也抖起来。正在埋头翻阅备课资料的老师看见我来了，转过身亲切地说：“你来了，到我跟前来——你准备好的节目怎么一站起来就不会了呢？”我一惊：老师怎么知道呢？没等我回答，老师又微笑着说：“你平时小声唱的歌，不也挺不错吗？”“那是跟着录音机随便哼哼的。”我心里等着挨批评，没留心嘴上说些什么。“你喜欢唱歌，”老师说，“我年轻时也喜欢唱歌。一次，在文娱表演会上我准备了三首歌，可老师只让我唱了两首，我还不高兴呢！你小小年纪怎么不敢唱啊？”