悻悻然造句(优美语句40句)

悻悻然造句

1、叱咤风云 别出心裁 技高一筹 弄巧成拙 化为乌有 虎视眈眈

2、⭐(部编语文微课堂)部编语文六年级上册第4课《花之歌》

3、65那些浪荡行子,唉,为娘离府这段日子,只怕他们是愈加肆意妄为了,斗鸡走狗、眠花睡柳、聚酒纵赌……什么丑事有这些泥猪癞狗做不出的?

4、每每想到此,李怡蕾总是一边庆幸“幸亏小学的时候基础打得比较牢”,一边也在慨叹“书到用时方恨少!”。(悻悻然造句)。

5、七窍生烟是汉语成语,拼音是qīqiàoshēngyān。

6、出自清代黄小配《廿载繁华梦》第三回:“说罢,悻悻然转出来。把邓氏气得七窍生烟,觉得脑中一涌,喉里作动,旋吐出鲜血来。”

7、11大家顶着爱这个词,干尽了人间丑事。廖一梅

8、第1~2自然段为第一部分,概述“我们”当时全都迷上了竹节人。这两段统领全篇奠定了愉快的感情基调,全文围绕“迷”这个词展开。

9、大人对孩子说,明天你又长一岁了,言语间充满了对未来的期待;大人对大人说,又长一岁了,是年华易逝、时光催人的无可奈何的慨叹。

10、康有为曾慨叹“天开图画成乐土,人住蓬莱似列仙”。

11、索然无味(suǒránwúwèi)索然:没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。

12、张謇事后慨叹“国之不亡者,仅君往说两江总督刘坤两湖总督张之洞,定东南互保之约,所全者大,其谋实发于君”。

13、毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。

14、一位前政府官员也提到,李约瑟慨叹中国已经500多年没有出现能影响世界的思想和发明了。

15、远古的忧思,沧桑的慨叹,润爽了岁月的心脾。田菊花的灵性和诗心,浪漫和嫩绿了内心世界的蓬勃生机。

16、①准备着东西给需要的人应用   ②奉献,供养

17、如果一只大比特犬对阵一群非洲鬣狗或是非洲野狗,甚至是一群大比特犬对阵它们,我猜想大比特犬必败。这是因为,群战和单挑不一样,严重不一样,绝非1+1=2这么简单,非洲鬣狗和非洲野狗几千年的生存压力,塑造了他们“群狼”战术的凶狠无比和辉煌战绩,加上它们天性的死缠烂打,一群鬣狗野狗,敢于抢夺群狮的猎物,狮口夺食,本来群狮的实力远高于鬣狗野狗,但是狡猾程度也好,凝聚力也好,技战术也好,配合默契度也好,群狮完全不是一个数量级,甚至各自为战,有的战有的看有的跑有的忙着再吃两口,因此,拿一把好牌,打一盘臭局,几乎都是落败一方,悻悻然地摇着尾巴“优雅”走开。

18、①准备着东西给需要的人应用   ②奉献,供养

19、 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。

20、41从侮辱咒骂到肢体冲突,还有更高级别的冷暴力形式,许多人碍于情面,抱着“打是亲骂是爱”的心态,宁可“打掉牙往肚子里咽”,也不愿丑事外扬。

21、造句:我的叔叔身材魁梧,穿上军装后更显得威风凛凛了。

22、为完成三个不同的任务,你是怎样读这篇文章的?和同学交流。

23、在公共汽车上,在饭馆餐桌前,总有我行我素的吸烟者,即使有人善意提醒,不是洋洋不睬就是悻悻不悦。

24、自己玩竹节人了。原来老师也喜欢玩竹节人,竹节人得到老师的青睐让我们感到自豪,感受到与老师志趣相近、心灵契合,老师的行为拉近了与学生的距离,突出了老师温柔赤诚的内心,童心未泯,活泼亲切的形象。(意对即可) 

25、兴味:兴趣、趣味;索然:毫无兴致的样子。一点儿兴趣都没有。

26、世道衰微,人心不古;斯文扫地之事,时有所闻,令人慨叹。

27、竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!

28、                                                             

29、一旁还有一位老者,不知是否是斗茶输了,一脸悻悻然地收拾了杯子准备离去,可行前又有不甘,于是回头望了一眼。

30、谏于君而不受,则怒,悻悻然见于面。——《孟子·公孙丑下》

31、潘铭绥也是叹了口气,慨叹这天灾人祸的,父亲生前为人正直,扶危济困、乐于帮助别人,却落得了这么个下场。

32、枯心竭虑之人,再造犹难,此生可叹,唯此为叹!此中意,何人知,谁谅我!序属末春,是学有年,陈情未去,故疾难消,今日尚余慨叹,明日我当无言。

33、浮云卷舒不定,流水户枢不蠹,南天藐视不由得慨叹世事茫茫,不久前他还是受万人景仰的佛级高手,现如今他被迫流落人间,连些个市井小混混也能骑到他头上。

34、忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。

35、“咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!”是哪里来的声音?

36、奶奶在油灯下给前线的战士们纳鞋底。(   )

37、作者连用五个短句,五个感叹号,以及后两句的反复,营造出一种热闹、激烈的气氛,表现出同学们玩竹节人的入迷,对竹节人的喜爱之情。

38、42我顿时觉得颜面扫地,真是好事不出门,丑事传千里。

39、55战煤海不怀好意,他恨不得把康云太的丑事普告天下。

  发布日期:2024-01-24  投稿会员:admin