用就像造句短一点(优美语句63句)

用就像造句短一点

1、小朋友是不是很奇怪:“刚才你还在指导小豆子把句子拉长再拉长,这会儿怎么又叫我们把句子写简短呢?”把句子拉长,是指把一两句干巴巴的话写成一段具体的话。

2、★尽管风雨交加,但是我还是坚持按时到校上课。

3、最重要的是,这些很短很短的句子,涵盖了很多很多内容。那是因为我们的汉字,每个字就有一个意思,它们组合在一起,就能表达出很多内容。

4、联帮(邦) 繁闷(烦) 肺腹(腑) 腹泄(泻)

5、地理就像天空一样广阔,你能在日出时欣赏天空变幻的云彩,也能在日落时感受夕阳的无限美好。(用就像造句短一点)。

6、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。

7、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

8、C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

9、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了

10、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自身照亮他人。莎士比亚

11、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

12、★经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。

13、弭漫(弥) 训服(驯) 渲泄(宣) 想往(向)

14、杨柳刚刚绽放出新芽,嫩嫩绿绿的,湖面平静如水,枝条荡来荡去。

15、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

16、越……越……,越……越……:  闪电越来越亮,雷声越来越响。

17、阵角(脚) 养份(分) 勇存(永) 顷倒(倾)

18、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。

19、分:①fēn(分开)    ②fèn(水分)

20、背:①bēi(背包)     ②bèi(背景)

21、了:①le(走了)     ②liǎo(了解)

22、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

23、弹:①tán(弹琴)    ②dàn(子弹)

24、那就是朝霞,就像火一样的燃烧,燃烧了半边天。

25、老师的谆谆教导,就像清凉的甘泉,滋润着每个同学的心。

26、★今天作业不但多,还很难,甚至做到了9点还没做完。

27、()我考试成绩很好,()妈妈奖励了我一件礼物。

28、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

29、春天的细雨就像牛毛,就像绣花针,就像断了的棉线徐徐落下。

30、照像(相) 专研(钻) 收迄(讫) 厮哑(嘶)

31、★秋游时的午餐,小朋友们有的在吃面包,有的在喝矿泉水,还有的在吃鸡腿。

32、时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

33、到退(倒) 倒乱(捣) 嘀亲(嫡) 夸台(垮) 

34、部编小学语文1-6年级全12册课文板书设计汇总

35、只要积极地面对生活,我的未来就像花儿一样美好。

36、你时而离我很近,你时而离我很远,就像云样漂浮不定。

37、暴竹(爆) 欢渡(度) 喝采(彩) 笔竿(杆) 

38、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

39、如何整理错题本?这样做,孩子成绩肯定能提高!

40、老师的谆谆教导,就像清凉的甘泉,滋润着每个同学的心。

41、鬼秘(诡) 鬼计(诡) 关健(键) 躬候(恭)

42、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

43、当:①dānɡ(当时)   ②dànɡ(上当)

44、这就是我国的万里长城,就像一条巨龙横卧在祖国大地上。

45、梨花就是那一串串白玉般的风铃,就像流淌的山泉,叮咚着奔向远方。

46、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

47、会悟(晤) 画象(像) 叉路(岔) 祟高(崇)

48、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

49、夏天好像个爱哭的宝宝,不一会儿又“哭”了。

50、满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。

51、爱心是一缕温暖的阳光,带给人们快乐和幸福;爱心是寒夜里的一杯热茶,带给人们关爱与温馨。

52、★骄傲的兔子输掉了比赛,它垂头丧气的离开了赛场。

53、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

54、天上的白云,就像一只只绵羊在天空自由吃草,就像一匹匹白马在天空奔腾。

55、分:①fēn(分开)    ②fèn(水分)

56、理想就像灯塔一样,为我们指明前进的方向;就像扬起的帆一样,引领我们朝着目的地起航!

57、驰聘(骋) 澄沏(彻) 产除(铲) 谗猫(馋)

58、对于小学阶段的学生来说,面对这些不同类型的错别字,可进行一些必要的分析,让学生用“特殊记忆法”记住生字。

59、5:成熟的麦田好像个金黄色的地毯,铺在大地上。

60、这就是我最喜爱的老师,就像我的知心姐姐一样。

61、用“一会儿……一会儿”造句。例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

62、医生和医生太太离婚的时候,我非常理解医生太太。

  发布日期:2024-02-23  投稿会员:admin