老舍的名言胭脂
1、首先填关于祥子、虎妞、小福子的表格。从年龄、家庭背景、容貌、外号、性格几个方面了解人物，为课堂蓄势。
2、如果不随时注意观察，随时记下来，哪怕你走遍天下，还是什么也记不真确，什么东西也写不出。
3、(屏显)一个善良勤奋的车夫由人“变”鬼的堕落。
4、骨肉停匀，并不算瘦，就是脸上没有血色，也没擦胭脂，只傅了粉。
5、 经验不是随便一看便能得有的。我以为兵们的随走随打只是为开路。其实还另有作用：两旁的观众原来并没老实着，站在后面的谁也不甘居后列，推，踢，挤，甚至于咬，非达到“空前”的目的不可。同时，前面的是反踹，肘顶，后倒，作着“绝后”的运动。兵丁们不只打最前面的，也伸长大棍“啪哒”后面的猫头。头上真疼，彼此推挤的苦痛便减少一些，因而冲突也就少一些。这可以叫作以痛治痛的方法。(老舍的名言胭脂)。
6、面对逆境，做一个攀登者还是扎营者甚至放弃者，在于自己的抉择与坚守！每个梦想都值得灌溉，愿我们在最美的年华为梦攀登，去创造最好的未来！
7、某天体育课自由活动，烟瘾犯了，跑到人少的图书馆里的厕所开始吞云吐雾，刚点上，突然生物老师走了进来，我们对视几秒。这时我兄弟立马抽出一根烟递了上去孝敬老师，当时有点吓傻，没想到这老头接了过去点上了。慢悠悠对我们说，以后抽烟注意点，别的老师可没有我好说话……
8、在清朝年间，上至北京东安市场的高级货店，下至各大庙会集市及繁华地区街摊都会有摆卖的“兔爷儿”。那时的兔爷儿，多是用泥模子扣出来的，也有手工捏的。除了头顶上那对长耳朵和画上的三瓣儿嘴巴露出兔子模样外，“兔爷儿”的身体、脸形、姿态都是人的样子。除源于清光绪年的1种金甲红袍、端坐于莲花塘上的正统型兔儿爷外，常见的兔爷儿大致分为戏曲角色型和生活型2类。前者脸谱穿戴、身段神气。后者更加人化，也更趋社会时尚，如剃头师父、或是缝鞋、卖馄钝、卖茶汤的……社会群相应有尽有。
9、秋姑娘来到公园，打开她的化妆盒，为花儿涂上胭脂粉。一串红吐出一串串鲜红的火苗；鸡冠花更红更艳了；菊花正迎着灿烂的阳光争先恐后地盛开着，黄的，白的，紫的，在微风中亭亭玉立，妖娆多姿，五彩缤纷。
10、麒麟兔爷，因麒麟吐书的典故而流传，象征着学识广博，学业有成。
11、坐火车，半路上发现钱包不见了，这火车要做30个小时左右，怎么办啊，算了，没办法，忍者吧，对面小伙子吃东西的时候问我咋不吃啊，我不好意思直说，就说在火车上吃不下，哎，这个馋啊，好不容易熬到下车，到了宾馆等同事来接我，没事整理包裹，发现了我的钱包，我擦，这一路上，这是做了什么孽啊？？
12、乌龟病了，让蜗牛去帮忙买药，两个小时过去了，蜗牛还没回来，乌龟：TMD还不回来，再不回来老子就死了。这时门外的蜗牛说：TMD，再骂老子不去了。
13、经验就是生活中最重要的催化剂，有什么样的经验就会变成什么样的人，就像在沙漠里养不出牡丹一样。《骆驼祥子》
14、建立了HPLC法测定胭脂花中樱草苷的含量.
15、瑰花很鲜艳，红中泛白，呈胭脂色，像小女孩的脸，那么可爱。
16、我的心就好像在月光下的蝙蝠，虽然是在光的下面，可是自己是黑的；黑的东西，即使会飞，也还是黑的——老舍《月牙儿》
17、花正值妖娆烂漫，这些可爱的精灵，各施手段，竟弄身姿，攀于枝头。它们或正，或侧，或仰，或俯，有如粉荷，有如胭脂。花大都全开了，也有半开的，偶然会碰到几枝懒起的，也含苞待放。
18、10海棠不惜胭脂色，独立??细雨中。如果再相见，我便来怜惜你吧。春波碧草，百花深处。靡荼夏日中，生命中最热烈的一场相遇。杨千紫
19、生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。——老舍《小病》
20、人若是看透了自己，便不会小看别人。《骆驼祥子》
21、牡丹花像胭脂一样粉。桂花像月亮一样黄。兰花像纸巾一样白。凤仙像红领巾一样红。
22、我们似乎都忘了那段感情，我忘得刻意，你忘得随意。
23、人是为明天活着的，因为记忆中有朝阳晓露；假若过去的早晨都似地狱那么黑暗丑恶，盼明天干吗呢？是的，记忆中也有痛苦危险，可是希望会把过去的恐怖裹上一层糖衣，像看着一出悲剧似的，苦中有些甜美。无论怎么说吧，过去的一切都不可移动；实在，所以可靠；明天的渺茫全仗昨天的实在撑持着，新梦是旧事的拆洗缝补。《她那么看过我》
24、饥饿的旗鱼转向我的假饵，判断这是不是除了胭脂鱼以外最可口的食物，然后就一口把它吞了下去。
25、经验就是生活中最重要的催化剂，有什么样的经验就会变成什么样的人，就像在沙漠里养不出牡丹一样。——老舍《骆驼祥子》
26、脱衣舞女郎：我们这行看病最不划算了。大夫：为什么？脱衣舞女郎：我们脱给客人看有钱拿，这里脱给你看还倒贴钱……大夫：……
27、小组代表：我们组在他们第一次见面时，看到这样的老马：“莲蓬篓儿似的棉袄”写出衣着简陋寒酸，“两个耳朵冻得通红，红得象要落下来的果子”写出寒冷天气下老马的艰辛生活，“干草似的灰发”“炭条似的手”这一组比喻中——“干草”“炭条”，写出老马的身体瘦弱营养不良。
28、一群哥们儿去海边游泳，本人没换泳衣，想到了地方肯定有换衣服的房间到了沙滩，下车，发现没地方换衣服，急忙回车里更换，在我正在费劲儿换衣服换泳衣的时候，一女一直盯着我看我下车问：你总是这样盯着别人换衣服的吗？她反问：你总是这样在别人车里换衣服的吗？
29、示例：从军营逃出的祥子，心情色卡是红色或金色，因为金色红色代表祥子重获自由、轻松喜悦的心情。
30、王君：老师们好。欢迎大家。我们这一期的研讨话题依旧是整本书阅读的“聚焦”艺术。有了聚焦，才可能有好的选点。我这段时间重听康震老师讲唐宋八大家。听到他讲苏轼读书，很有共鸣。据说一般人读《汉书》，能读一遍就不得了，但苏轼，是读了三遍，抄录了三遍，研究了三遍。而且，我惊讶地发现，苏轼的读书方法，就是我们现在提倡的聚焦式的“定点”读书法。每读一遍，他都有特定的研究目标。每读一轮，就做个小目标的专题研究。所以，几轮读下来，他不仅了解了全书大意，而且，成为了好几个方面的专家。我深受鼓舞。这些年的教学经验告诉我，读整本书，只浮在整体概貌上，或者被枝枝节节缠绕，都是事倍功半的方法，只有聚焦，只有选点精准，读书，才能读得深，想得深。这是做学问的好方法，也是做人做事的好方法。
31、俞春霞：王君老师说，整本书要在一堂课里展示，“破整”意识就格外重要，否则不能从宏观走向微观，流于泛泛，课就不会起到相应的作用。我的课堂采用“祥子爱情抉择的背后”这个小专题来研读，由三个环节构成：
32、甲：你怕过老婆么？乙：怕过……甲：能说说你最怕老婆什么么？乙：最怕老婆漏气……
33、你如果认识以前的我，也许你会原谅现在的我。
34、初恋是青春的第一朵花，不能随便摒弃。——老舍《微神》
35、医生向神父忏悔：我同我的三个患者发生了关系，神可以原谅我吗？神父安慰他：没事的，之前也有一个医生来忏悔，他跟病人发生的关系还多。哦，他也是兽医吗？
36、王君：课晒完了。请大家站高一点儿，用说课的方式，特别是围绕“聚焦和选点”这个中心，再谈一谈自己的备课故事啊，备课心路啊。春霞的课，是旧课新上，你先谈。
37、这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，象身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，象被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，象自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人；有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。《骆驼祥子》
38、灯火也伶仃，往事不堪省。风过南窗老镜屏，尚有胭脂冷。李暮寒
39、丁香女喜欢吃面条。这一日她做好面条正要吃，忽听外面传来讨饭的叫喊声。远听象丈夫的声音，近听更象丈夫的声音，急忙跑到街上一看，只见张腊月双目失明，穿得破破烂烂，走路踉踉跄跄，手持打狗棍，正摸索着沿街乞讨。善良的丁香女见他落到这般光景，不由心中一阵酸楚，把过去的怨恨全忘了。她不言不语走上前去，拉着张腊月的打狗棍，把他领进家，盛上一碗面条，拔下头上的金簪插在碗里，递给他说：“快趁热吃吧！”
40、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
41、〈名〉妩媚的姿态。〈形〉姿态美好可爱；妩媚。