关于生命的名人故事50字(优美语句72句)

关于生命的名人故事50字

1、出自《史记·留侯世家》:“父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’”释义:指年轻人可培养。

2、   从此,小李飞刀成绝响,人间不见楚留香。

3、在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。

4、为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专着,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

5、出自《晋书·左思传》:“于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。”释义:比喻著作有价值,流传广。

6、虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的--这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

7、张海迪曾三次应邀出访过日本,韩国,举办演讲音乐会,她的自强不息的奋斗历程也鼓舞着不同民族的人民。1995年,她曾作为政府代表团成员参加了第四次世界妇女大会。1997年她被日本NHK电视台评为世界五大杰出残疾人。关于热爱生命名人故事6阿巴格:珍惜生命,不惧挫折

8、主要著述:1986年12月,独立承担完成《贵州省情·丹寨县》分撰稿。撰写《“丹寨解放”五问题述考》、《苗族历法刍论》、《苗族古籍经典〈贾〉散论》、《苗族古籍经典〈贾〉传承探秘》、《一部颇具特色的志林佳作》、《一部文化价值非凡的苗族古代经典——〈苗族贾理〉评介》、《浅谈水族与苗族的文化交流与融合》、《呼唤歌》等论文及诗歌作品,分别发表在《黔东南d史资料》、《苗侗文坛》、《贵州民族古籍资料》、《史志林》、《山茶》、《南风》、《贵州日报》、《贵州民族报》、《黔东南报》、《中国文化报》、《水家学研究》、人民网等报刊及文化网络。独立承担分纂《丹寨县志·民族篇》,编改校订《丹寨县志》全篇。独立搜集整理译注完成《苗族贾理》巨著计80万字。

9、   “你们不论有多么不舍,不论面对什么压力,都不能勉强留住我的躯体,让我变成‘求生不得,求死不能’的卧床老人!那样,你们才是‘大不孝’!”琼瑶阿姨在信中如是叮嘱儿女。

10、释义:原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。

11、孙豹隐(评论家):《平凡的世界》第一部出版后,中央人民广播电台要联播你的小说。你在与军大比邻的海鲜馆饭店约了几个朋友聚餐,边聊广播小说的事儿。掌勺的送上菜后站着不走,饭店郭经理介绍说这位是《人生》的忠实读者,很想见识见识路遥。朋友们抓住这个契机,对你好一顿揶揄。你反倒乐了,老酒喝了不少,一副劲头十足的样子,兴趣盎然地表示要一鼓作气将三部拿下来。我问你三部出齐了多少字,你伸出一个指头,一字一顿地说:“差不多一百万字吧。”

12、因为她有一个弱智的弟弟,父亲卧病在床,这个家里,妈妈最辛苦,最操劳。

13、成年的子女此时像年幼的孩子不知所措,嘤嘤哭泣。

14、2008年,国家批准“苗族贾理”为第二批国家级非物质文化遗产保护项目。2010年,80余万字的《苗族贾理》著作出版,书中详尽地展现了苗族农耕社会和传统文化的生态面貌,集中探究了苗族古代文学、史学、哲学和自然科学,所记内容涉及11项国家级“非遗”和4项省级“非遗”信息。2013年,《苗族贾理》更是入选“首届向全国推荐百种优秀民族图书目录”当中。

15、在人生的旅途中,我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事,这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们的人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰藉或震撼,曾经让我们感动。在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智;都需要接受一些感动,以便使生命充满激情。关于热爱生命名人故事2邰丽华,中国残疾人艺术团的舞蹈演员,中国特殊艺术协会副主席。这位两耳失聪的女孩,用生命演绎的舞蹈感动了国人。

16、出自《史记·吕不韦列传》:“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”释义:增损一字,赏予千金。称赞文辞精妙,不可更改。

17、张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。

18、其中,有一位奶奶年轻时,吃过很多苦,带大几个儿女,生命终末的节点上,身边却只剩下一个女儿,然而也无法经常来看望她。老奶奶非常依恋护工阿姨。

19、一个聋盲人要脱离黑暗走向光明,最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读,更要付出超乎常人的毅力。

20、出自《史记·廉颇蔺相如列传》:“相如因持璧却立倚柱,怒发上冲冠。”释义:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。

21、是的,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐,就必须要接受和肯定自己。

22、出自《史记·越王勾践世家》:“越王勾路反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”释义:睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

23、出自《宋史•杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

24、一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

25、   随着身体稍有好转,大侠迅速恢复往日神勇,美人美酒,一样都不能少。1985年,终因肝硬化引起食道静脉瘤大出血逝世,享年48岁。

26、这是一个真实的故事。有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。

27、英国科学家法拉第,年轻时体质较差,加上工作紧张,用脑过度,身体十分虚弱,多方求治也不见效。后来,一位名医给他进行了检查。医生并没有给他开药,只送了一句话:“一个小丑进城,胜过一打名医。”

28、在当天接受记者采访时,苏童表示自己对在场学生们讲课并不是为刻意宣扬什么,他希望当下年轻人以自己的方向成长,“如果我的哪句话能被他们记住,产生影响,我就心满意足了,但是欲把别人培养成某种特定的样子,那是不正确的,没有人有这样的权利,我希望他们自由地发展。”(记者王芳)

29、出自《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”释义:学生恭敬受教。比喻尊师。

30、出自《后汉书·马援传》:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”释义:年纪虽老而志气更旺盛,干劲更足。

31、  是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐,就必须要接受和肯定自己。

32、海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。

33、在美国有一个小姑娘叫做珍妮,她出生时双目失明,而且听不见,但她的妈妈并没有放弃,请来一个又一个的家教,但那些家教都说不能教她。她的母亲垂头丧气的回到家里。女孩8岁时,一名家教按响了她家的门铃,出乎意料的是,那名家教竟然强烈要求教她说话,教她表达感情。经过十年的努力,女孩竟考进了哈佛大学德克利夫学院。

34、释义:形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。

35、   最后说说在《庭院深深》的《水云间》《烟雨濛濛》《一帘幽梦》的琼瑶阿姨,她属于要“活到死”的那种——生老病死本是人生常态,可以深情,但不能矫情。也许,这就是琼瑶阿姨那些油腻到爆的作品至今仍受欢迎的部分原因。

36、张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。

37、出自明·罗贯中《三国演义》第五十九回:“许褚性起,飞回阵中,卸下盔甲,浑身筋突,赤体提刀,翻身上马,来与马超决战。”释义:光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

38、出自《史记•廉颇蔺相如列传》:“城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”

39、   有幸受邀参加此次“生命·自然·爱”为主题的名家艺术沙龙活动,更加坚定了“对话汨罗江”水文生态科考队员投身于保护自然、保护河流生态,投身公益事业的决心和信心,我们水文人——河流守望者,将继续为营造水更清、山更绿、天更蓝、人与自然更和谐的美好愿景砥砺前行! 

40、这是一个困难的时刻,可以给自己多一些时间。

41、陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯。

42、出自五代•王仁裕《开元天宝遗事•梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”

43、出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”释义:比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

44、出自《后汉书·马援传》:“男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女子手中邪?”释义:用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

45、从生理上来说,人死去后,他的听力还将余留几个小时。

46、有一次,他还从楼梯上摔下来,头先着地,造成暂时的记忆力轻微丧失。在剑桥大学时,状况更加恶化,他的讲话有些含糊不清。霍金的父母亲也注意到他的健康问题,带他去看专科医生。在21岁时,医生诊断其患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症,只有两年好活,但是,两年光阴飞驰而去,他仍旧活着。

47、走到一个湖滨,我突然看见人山人海——男的女的、老的少的、穿深蓝大红衣服的、褴褛蹒跚的、蠕蠕蠢动,闹得喧天震地:原来那是一个有名的浴场。那是星期天,人们在城市里做了六天的牛马,来此过一天快活日子。像湖水的波涛汹涌一样,他们都投在生命的狂澜里,尽情享一日的欢乐。

48、出自汉•王充《论衡•道虚》:“淮南王学道,招会天下有道之人,倾一国之尊,下道术之士,是以道术之士并会淮南,奇方异术,莫不争出。王遂得道,举家升天,畜产皆仙,犬吠于天上,鸡鸣于云中。”

49、   在此大环境下,以夷力唐泰和纳侸师为代表的法尔玛国际糖尿病及心脑血管系列产品,用非药物干预适宜技术为问题解决提供了第三种可能。

50、王凤刚生活不能自理、已几近瘫痪,他即使被扶上轮椅,也最多坚持两个小时就瘫成一团。在他没有什么家具的清贫之家中,最最醒目的却是一套厚厚的著作《苗族贾理》。他说,“这是我作为一名基层文化工作者的毕生心血之作,出本书不是目的,关键是把这种文化继承下去,这是中华文化的一部分。”

51、在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。

52、为生命画一片树叶只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。

53、美国作家欧.亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:"当树叶全部掉光时,我也就要死了。"

54、  海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

55、在美国有一个小姑娘叫做珍妮,她出生时双目失明,而且听不见,但她的妈妈并没有放弃,请来一个又一个的家教,但那些家教都说不能教她。她的母亲垂头丧气的回到家里。女孩8岁时,一名家教按响了她家的门铃,出乎意料的是,那名家教竟然强烈要求教她说话,教她表达感情。经过十年的努力,女孩竟考进了哈佛大学德克利夫学院。

56、自幼患脊髓血管瘤,高位截瘫,胸部以下失去知觉。她以坚强毅力,长期与疾病和困难斗争,发愤学习,自修完小学、中学基础课程,并学习英语、日语、德语、世界语和无线电技术。学习医学知识和针灸技术,为群众治病万余人次。她爱好音乐、绘画。

57、  温馨提示:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

58、小张护士回忆道:好像没有。我们只对奶奶说,奶奶,不吃饭对您的身体不好,营养跟不上,病不能好。

59、   比如:为保证原料的纯正植物功效,在零添加的情况下,产品口感有些不尽完美;因严苛把关产品质量,选用最优最好的配方,导致价格偏高(对比国际同级别产品,价格绝对亲民)。

60、20年前,袁苡程在纽约大学读心理学研究生,她的论文选题是关于人类忏悔心理。

61、   那么,我们中华民族传统文化瑰宝的中医呢?当然可以!但是,由于我们对改善健康状况的需求迫在眉睫,所以,在特定阶段实施起来,也有一定的困难。

62、嫌人生短促,于是设种种方法求永恒。秦皇汉武信方士,求神仙,以及后世道家炼丹养气,都是妄想所谓长生。说来也怪,许多英雄豪杰在生命的流连上都未能免俗,曹孟德的遗嘱:“吾死之后,葬于邺之西岗上,妾与妓人皆着铜雀台,台上设六尺床,下穂帐,每月溯十五向帐前作技,汝等时登台望吾西陵墓田。”他计算得真周到。

63、不能回避它,轻视它,可以允许它自由地流淌,用河流中平静,快乐的元素把悲伤慢慢代谢掉。

64、随后,张海迪成为道德楷模。张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

65、最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!

66、   那么,常规常见的对治手段有哪些呢——大概中医和西医两种,精准医学对大多数人还很陌生,暂且不表。

67、出自《左传•庄公十年》:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。”

68、出自明•罗贯中《三国演义》第三九回:“直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功。”

69、释义:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

70、出自唐•张怀瓘《书断•王羲之》:“王羲之书祝版,工人削之,笔入木三分。”

71、释义:背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

  发布日期:2023-12-23  投稿会员:admin