教师团队格言大全
1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
2、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。教师团队口号勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
3、(永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。)(教师团队格言大全)。
4、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
5、 先后参加过区数操作教育研讨小组、市级心理课题研究、混龄教育分组管理课题组、国家级科学认读课题组及教育科学九五规划重点课题等，多次向外省市区开放公开课，多篇教育教学论文、随笔、活动设计在省市级幼教核心刊物获奖及发表。
6、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
7、10(教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。)
8、从事教育事业22年，其中担任班主任19年，在班主任工作中，我始终坚信：每位同学都是一块闪闪发光的金子。作为班主任就要不断发现学生身上的闪光点，挖掘、唤醒蕴藏在学生内心深处的自信和自强，激发他们努力向上生长的内驱力。让他们身上闪光的地方越来越亮，相对暗淡的地方逐渐明亮起来。
9、 用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。
10、1(用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。)
11、(不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。)(教师团队格言大全)。
12、1(教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。)
13、人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。
14、 教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
15、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
16、夏：夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天
17、推荐的教育书籍：《谁拿走了孩子的幸福》李跃儿
18、 中共d员，大学本科学历，中学高级教师。自1983年8月参加工作以来，一直从事中学化学教学工作，其间也担任过班主任、教导主任、副校长等工作。
19、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
20、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。(英)培根
21、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思
22、(在人生的道路上能谦让三分，就能天宽地阔。)
23、1(路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。)
24、(教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。)
25、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
26、料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、集思广益
27、 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
28、教师应该把知识打包成礼物让学生欣喜地领受，而不是打包成任务让学生无奈地接受。
29、推荐的教育书籍：《教育的目的》——(英)怀特海
30、年载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。
31、家庭教育我建议：教育好自己的孩子，是你最重要的事业。
32、快刀斩乱麻、老牛拉破车、鲤鱼跳龙门、鸟枪换大炮
33、鞠躬尽瘁育桃李，师生互爱促和谐。教师团队口号晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。
34、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
35、讨论：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”——讨论法